Yongyuth Eiamsa-ard: ศิลปะพื้นฐาน(ดนตรีสสากล)

ประมวลรายวิชา (Course Syllabus)

ส่วนที่ 1

1. รหัสวิชา ศ31102

2. รายชื่อวิชา ศิลปะพื้นฐาน8 (ดนตรีสากล)

3. จำนวนหน่วยกิต 1.0 หน่วยการกิต

4. จำนวนคาบเรียนต่อสัปดาห์ 2

5. กลุ่มสาระการเรียนรู้ สาขาดนตรีสากล

6. ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4

7. ประเภทวิชา วิชาบังคับเลือกวิชาเอก

8. ภาคเรียน/ปีการศึกษา 2/2565

9. ชื่อผู้สอน อ.ดร.ยงยุทธ เอี่ยมสอาด

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาเปรียบเทียบวิเคราะห์ประเภทและรูปแบบของวงดนตรีสากลในแต่ละยุคสมัยประวัติดนตรีตะวันตก คีตกวี และบทเพลง ลักษณะเด่นของดนตรีในแต่ละวัฒนธรรม เทคนิค และการถ่ายทอดอารมณ์เพลงด้วยการร้องบรรเลงเครื่องดนตรีเดี่ยวและรวมวงเกณฑ์ในการประเมินผลงานดนตรี คุณภาพและ คุณค่าของผลงานทางดนตรี การถ่ายทอดอารมณ์ ความรู้สึกของงานดนตรีจากแต่ละวัฒนธรรม ดนตรีกับการผ่อนคลาย ดนตรีกับการพัฒนามนุษย์ ดนตรีกับการประชาสัมพันธ์ดนตรีกับการบำบัดรักษา ดนตรีกับธุรกิจ ดนตรีกับการศึกษา

โดยกระบวนการวิเคราะห์ และกระบวนการทางประวัติศาสตร์ ในการถ่ายทอดความรู้สึก ทางดนตรีอย่างอิสระ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเสียงดนตรีและ แสดงความรู้สึกที่มีต่อดนตรีในเชิงสุนทรียะ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับประเพณีวัฒนธรรม และเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์

เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสาร การแก้ปัญหา เกิดทักษะวิเคราะห์ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการผลิตภาพ และความคิดรับผิดชอบ รวมทั้งการใช้เทคโนโลยี มีทักษะในการทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน และรักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะ

ผลการเรียนรู้

1. เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าทางดนตรีถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชมและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

2. เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรีเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล

ส่วนที่ 2

ภาพรวมรายวิชา ศิลปะพื้นฐาน8(ดนตรีสากล)

1. จุดประสงค์รายวิชา

1.1 ด้านความรู้ : เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในหลักการสุนทรียทางดนตรี

1.2 ด้านทักษะและกระบวนการ : เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในเล่นเครื่องดนตรี 1 ชิ้น

1.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ :

1. วินัย

- ตรงต่อเวลา

- ปฏิบัติตามกฎระเบียบ

2. ใฝ่เรียนรู้

- ตั้งใจเรียน

- มีความรับผิดชอบ

3. มุ่งมั่นในการทำงาน

- มีส่วนร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน

- อดทน ขยันหมั่นเพียร

- รู้จักเสียสละและเห็นใจผู้อื่น

2. ขอบข่ายเนื้อหาสาระ (ระบุหัวข้อ หรือประเด็นสำคัญ)

1. ดนตรีสากลในแต่ละยุคสมัยและประวัติคีตกวีตะวันตกและบทเพลง

2. ลักษณะเด่นของดนตรีในแต่ละวัฒนธรรม

3. ดนตรีกับการนำไปประยุกต์ใช้ในงานอื่นๆ

4. ร้องเพลงและการปฏิบัติเครื่องดนตรี เกณฑ์การประเมินคุณภาพของบทเพลง

3. แนวทางการจัดการเรียนรู้ (ระบุกลวิธีและวิธีและเทคนิคการจัดการเรียนรู้)

 การบรรยาย  การอภิปราย  การนำเสนอ  การใช้กระบวนการกลุ่ม  การระดมสมอง  การสาธิต

 การทดลอง  กระบวนการแก้ปัญหา  การปฏิบัติจริง

 กระบวนการทางวิทยาศาสตร์  การฝึกทักษะ  อื่น ๆ (ระบุ)

4. แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

อัตราส่วนคะแนนเก็บ : คะแนนสอบ = 75 : 25

การประเมิน ประเมินผลการเรียนรู้ คะแนน

การวัดประเมินการเรียนรู้ เครื่องมือ

1 จุดประสงค์ระหว่างเรียน แบบฝึกหัด 20

2 สอบกลางภาค แบบฝึกหัด 20

3 จุดประสงค์ก่อนปลายภาค แบบฝึกหัด 20

4 สอบปลายภาค แบบฝึกหัด 30

5 จิตพิสัย แบบสังเกต 10

รวม 100 %

เกณฑ์การประเมิน

ระดับคะแนน ผลการเรียน

79.5 – 100 4

74.5 – 79.4 3.5

69.5 – 74.4 3

65.5 – 69.4 2.5

59.5 – 64.4 2

54.5 – 59.4 1.5

49.5 – 54.4 1

0 – 49.4 0

5. กระบวนการเรียนการสอน

สัปดาห์ ครั้งที่ เนื้อหา หมายเหตุ

1 1 ปัจจัยในการสร้างสรรค์ผลงานดนตรีสากล