ประมวลรายวิชา (Course Syllabus)
ส่วนที่ 1
1. รหัสวิชา ศ31244
2. รายชื่อวิชา ปฎิบัติดนตรี1
3. จำนวนหน่วยกิต 1.5 หน่วยการกิต
4. จำนวนคาบเรียนต่อสัปดาห์ 3
5. กลุ่มสาระการเรียนรู้ สาขาสาธิตและนิเทศการสอนศิลปกรรม
6. ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4
7. ประเภทวิชา วิชาบังคับเลือกวิชาเอก
8. ภาคเรียน/ปีการศึกษา 1/2565
9. ชื่อผู้สอน 1. อ.ยงยุทธ เอี่ยมสอาด
คำอธิบายรายวิชา
ฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรีสากล เครื่องดนตรีไทย หรือการขับร้อง ตามเครื่องมือเอกของนักเรียน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเทคนิคการบรรเลงบทเพลงที่เหมาะสมกับธรรมชาติของเครื่องดนตรีตามเครื่องมือเอก การฝึกแบบฝึกหัด (Exercise, Etude) การฝึกเล่นบันไดเสียงต่าง ๆ (Scales) โดยไม่ต่ำกว่า 4ชาร์ป 4แฟลต เมเจอร์ไมเนอร์ ฝึกการอ่านโน้ตในจังหวะรูปแบบต่าง ๆ ฝึกทักษะการฟัง สำหรับเครื่องมือเอกดนตรีไทยอาจใช้การฝึกเทคนิควิธีการอื่น ๆ ที่เหมาะสม โดยทุกเครื่องมือเอกต้องจัดการแสดงในปลายภาคเรียนในรูปแบบ Recital โดยมีการบรรเลงประกอบหรือเครื่องประกอบจังหวะตามความเหมาะสมโดยกระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติในการถ่ายทอดดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ทางดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชมและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ร้องเพลง และเล่นดนตรีในรูปแบบต่างๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเสียงดนตรี แสดงความรู้สึกที่มีต่อดนตรีในเชิงสุนทรียะ
เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสาร การแก้ปัญหา เกิดทักษะวิเคราะห์ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการผลิตภาพ และความคิดรับผิดชอบ รวมทั้งการใช้เทคโนโลยี มีทักษะในการทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน และรักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะ
ผลการเรียนรู้
1. สำหรับดนตรีสากล สามารถเล่นบันไดเสียงต่าง ๆ (Scales) โดยไม่ต่ำกว่า 4 ชาร์ป 4 แฟลต
เมเจอร์ไมเนอร์ สำหรับดนตรีไทย สามารถฝึกเทคนิคอื่นที่ช่วยพัฒนาทักษะดนตรีให้ดีขึ้น
2. มีทักษะการฟังเพื่อการปฏิบัติที่ถูกต้อง
3. สามารถปฏิบัติแบบฝึกหัดแบบต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง
4. สามารถปฏิบัติเพลงที่กำหนดได้อย่างถูกต้องตามหลักการและสามารถทำการแสดงในรูปแบบ Recital ได้
ส่วนที่ 2
ภาพรวมรายวิชา ปฎิบัติดนตรี1
1. จุดประสงค์รายวิชา
1.1 ด้านความรู้ : เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในหลักการการฝึกปฏิบัติการบรรเลงเครื่องดนตรีตาม
เครื่องมือเอก
1.2 ด้านทักษะและกระบวนการ : เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการบรรเลงเครื่องดนตรีตามเครื่องมือ
เอก
1.3 ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ :
1. วินัย
- ตรงต่อเวลา
- ปฏิบัติตามกฎระเบียบ
2. ใฝ่เรียนรู้
- ตั้งใจเรียน
- มีความรับผิดชอบ
3. มุ่งมั่นในการทำงาน
- มีส่วนร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน
- อดทน ขยันหมั่นเพียร
- รู้จักเสียสละและเห็นใจผู้อื่น
2. ขอบข่ายเนื้อหาสาระ (ระบุหัวข้อ หรือประเด็นสำคัญ)
1. ฝึกไล่ Scale ที่ยากขึ้น
2. ฝึกทักษะการฟังเพื่อการปฏิบัติ
3. ฝึกปฏิบัติแบบฝึกหัด
4. ฝึกปฏิบัติเพลงที่กำหนด
3. แนวทางการจัดการเรียนรู้ (ระบุกลวิธีและวิธีและเทคนิคการจัดการเรียนรู้)
การบรรยาย การอภิปราย การนำเสนอ การใช้กระบวนการกลุ่ม การระดมสมอง การสาธิต
การทดลอง กระบวนการแก้ปัญหา การปฏิบัติจริง
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การฝึกทักษะ อื่น ๆ (ระบุ)
4. แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
อัตราส่วนคะแนนเก็บ : คะแนนสอบ = 75 : 25
การประเมิน ประเมินผลการเรียนรู้ คะแนน
การวัดประเมินการเรียนรู้ เครื่องมือ
1 ฝึกไล่ Scale แบบฝึกหัด 20
2 ทักษะการฟังเพื่อการปฏิบัติ แบบฝึกหัด 5
3 ปฏิบัติแบบฝึกหัด แบบฝึกหัด 20
4 ปฏิบัติเพลงที่กำหนด แบบฝึกหัด 40
5 จิตพิสัย แบบสังเกต 5
6 พัฒนาการ แบบสังเกต 10
รวม 100 %
เกณฑ์การประเมิน
ระดับคะแนน ผลการเรียน
79.5 – 100 4
74.5 – 79.4 3.5
69.5 – 74.4 3
65.5 – 69.4 2.5
59.5 – 64.4 2
54.5 – 59.4 1.5
49.5 – 54.4 1
0 – 49.4 0
5. กระบวนการเรียนการสอน
สัปดาห์ ครั้งที่ เนื้อหา หมายเหตุ
1 1 แนะนำการเรียนการสอน ข้อพึงปฎิบัติ สอบ P.Tests 3 คาบ
2 2 บันไดเสียงทางชาร์ป C, G, D, A, E,B เมเจอร์ ,ไมเนอร์ 3 คาบ
3 3 บันไดเสียงทางแฟลต F, Bb, Eb, Ab, Db เมเจอร์,ไมเนอร์ 3 คาบ
4 4 บทเพลงสอบ Repertoire 1 Pieces โดยมีความยาวไม่น้อยกว่า 8 นาที 3 คาบ
5 5 ฝึกเทคนิคและ การตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ บทเพลงสอบที่ 1 3 คาบ
6 6 ฝึกเทคนิคและการตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ บทเพลงสอบที่ 1 3 คาบ
7 7 บทเพลงสอบ Repertoire 2 -3 Pieces โดยมีความยาวไม่น้อยกว่า 8 นาที 3 คาบ
สอบกลางภาค
8 8 ฝึกเทคนิคและการตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ บทเพลงสอบที่ 2 3 คาบ
9 9 ฝึกเทคนิคและการตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ บทเพลงสอบที่ 2 3 คาบ
10 10 ฝึกเทคนิคและ บทเพลงสอบที่ 3การตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ 3 คาบ
11 11 ฝึกเทคนิคและ การตีความตามเครื่องหมายสัญลักษณ์ดนตรี บทประพันธ์ บทเพลงสอบที่ 3 3 คาบ
12 12 นำเสนอบทเพลงที่ใช้ในการสอบปลายภาค
ในรูปแบบ Recital 3 คาบ
13 13 Runthough การแสดงสอบปลายภาคในรูปแบบ Recital 3 คาบ
14 14 สอบปลายภาคในรูปแบบ Recital 3 คาบ
สอบปลายภาคตามตารางสอบ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น