แชร์ความรู้ทฤษฎีดนตรี

1. ชื่อกลุ่มสาระการเรียนรู้   ¨  ภาษาไทย  ¨ คณิตศาสตร์  ¨ วิทยาศาสตร์   ¨ สังคมศึกษาฯ                                     ¨ สุขศึกษาและพลศึกษา ¨ การงานอาชีพฯ    ¨ ศิลปะ  ¨ ภาษาต่างประเทศ                     2. สาระ ดนตรี      3. มาตราฐานการเรียนรู้ 2.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรีที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล 4. คุณภาพผู้เรียน  : เข้าใจอิทธิพลของวัฒนธรรมต่อการสร้าสรรค์ดนตรี เปรียบเทียบอารมณ์และความรู้สึกที่ได้รับจากดนตรีที่มีที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน 5. ตัวชี้วัด 2.2 ข้อ 2วิเคราะห์สถานะทางสังคมของนักดนตรีในวัฒนธรรมต่างๆ 6. สาระเรียนรู้แกนกลาง  วิวัฒนาการดนตรีตะวันตก 7. ระดับพฤติกรรม  q LOT  (จำ-เข้าใจ)  q HOT  (ÿนำไปใช้  ÿ วิเคราะห์  ÿ ประเมินค่า ÿ สร้างสรรค์)                           q Skills/Ability/Performance
สถานณการณ์     ศิลปกรรมของชาติใดๆ ที่มีการวิวัฒนาการไปจนถึงจุดสูงสุดที่ถือเป็นแบบฉบับก็ได้ และในทางดนตรีอาจจะหมายถึงบทเพลงแบบฉบับ
โจทย์/คำถาม: ยุคใดที่ดนตรีจัดว่ามีกฏเกณฑ์แบบแผน
ตัวเลือก: 1) ยุคเรเนซองส์ 2) ยุคบาโรก 3) ยุคคลาสสิก 4) ยุคโรแมนติก 5) ยุคอิมเพรสชั่นนิสติก